PRESSEMITTEILUNGEN

Bielefeld (ots) – Gutes Recht auf gute Bildung

NICO BUCHHOLZ

Die Zahlen sind alarmierend: Fast fünf Prozent der OWL-Schüler haben 2010 die allgemeinbildenden Schulen ohne Hauptschulabschluss nach Klasse 9 verlassen. Mit anderen Worten: Beinahe jeder Zwanzigste hat am Arbeitsmarkt keine oder geringe Chancen. Auffällig ist der hohe Anteil der Förderschüler daran – fast 60 Prozent. Wenn an der Entwicklung gearbeitet werden soll, ist die Bildung von Schülern an Sonderschulen ein wichtiger Ansatzpunkt. Das Zauberwort heißt Inklusion. Leistungsschwache und leistungsstarke Schüler werden gemeinsam unterrichtet. Denn Bildungsstudien zeigen: Insgesamt erreichen Schüler mit Förderbedarf an Integrationsschulen mehr und höherwertige berufliche Qualifikationen, als Jugendliche an Förderschulen. Dass Schüler mit Förderbedarf eine Bildung erhalten, die ihnen die Teilnahme am wirtschaftlichen und sozialen Leben ermöglicht, ist kein guter Wille, sondern ihr gutes Recht. Das schreibt auch die völkerrechtlich bindende UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen vor. Es wird höchste Zeit, dass diese stärker umgesetzt wird.

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